今天脑袋一直晕晕乎乎，不想复习，不想敲题，于是来写BLOG。
首先声明，这里所说的大牛，不是限于ACM-ICPC或者其他某个专门的领域。然后声明，下面所说纯属个人yy，欢迎拍砖。
经常在SCS版看到一些讨论，关于如何评判学生的水平的问题。譬如说，有一个由学院选人去国外公司实习的机会，按目前的情况一般首先考虑的因素就是考试成绩，理所当然地就有不少人心里反对，理由当然就是说学习好不一定真正代表能力强诸如此类。
一般来说，学校必然会开一些让你很无奈的课程（当然对不同的人来说所指的课程可能不同），同时也会有一些你感兴趣的东西不在学校考试的范围内，或者考试考察的内容根本就不能表现你的实力。这时候如何处理两者关系就有区别了。我们用一个2bit的数来表示所有情况的组合，其中高位表示考试成绩，低位表示课余搞出的成就，那么共有四种情况: 00－废人，01－莽夫，10－呆子，11－大牛。人们所争执的，常常只是01和10的区别，而这两者都不是理想的境界。
下面给出大牛的定义：能够游刃有余地应付自己讨厌的事，能够全力以赴地完成自己喜欢的事。这个定义不只限于在大学的学习，可以加以推广。比如说，我感觉以后最理想的生活是，有自己的一块天地，不需要很大，但一定要人觉得舒心（当然电脑和网络是必须要有），可以不费很大的力就做到衣食无忧，然后有很多很多的时间可以静下心来做一些自己想做的事（最近越来越感到想做的事实在是太多了），嗯嗯，这样就足够了。
当然我离自己定义的大牛标准还差得很远，具体表现为一次高数考试就足够让我抓狂，也许永远也不能达到那个理想的境界了，呵呵。最后附陶大牛的诗一首：
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
